Projecte llegit
Títol: Desenvolupament d'una experiència amb Unreal Engine com activitats per reforçar l'aprenentatge de continguts d'enginyeria d'aeroports
Estudiants que han llegit aquest projecte:
PADILLA GONZÁLEZ, AIDA (data lectura: 08-07-2024)- Cerca aquest projecte a Bibliotècnica
- PADILLA GONZÁLEZ, AIDA (data lectura: 08-07-2024)
- Cerca aquest projecte a Bibliotècnica
PADILLA GONZÁLEZ, AIDA (data lectura: 08-07-2024) PADILLA GONZÁLEZ, AIDA (data lectura: 08-07-2024)Director/a: MORA SERRANO, FRANCISCO JAVIER
Departament: DECA
Títol: Desenvolupament d'una experiència amb Unreal Engine com activitats per reforçar l'aprenentatge de continguts d'enginyeria d'aeroports
Data inici oferta: 19-09-2023 Data finalització oferta: 19-04-2024
Estudis d'assignació del projecte:
- DG ENG AERO/SIS TEL
- DG ENG AERO/TELEMÀT
- DG ENG SISTE/TELEMÀT
| Tipus: Individual | |
| Lloc de realització: EETAC | |
| Segon director/a extern: Mª Jesús Bopp | |
| Paraules clau: | |
| Unreal Engine, enginyeria d'aeroports, gamificació | |
| Descripció del contingut i pla d'activitats: | |
| L'objectiu d'aquest treball és investigar sobre com la tecnologia
de videojocs, tant des del punt de vista de les seves característiques tecnològiques (realisme, immersió, primera persona) com conductuals (narratives) poden servir per generar activitas complementaries pel reforç en l'aprenentatge de determinades matèries, com serien algunes de les assignatures d'enginyeria on la pràctica és fonamental per assolir els objectius docents. Es busca explorar enfocaments tecnològics i acadèmics que fomentin la participació activa dels estudiants, involucrant-ne la creativitat i els interessos personals en el procés d'aprenentatge. |
|
| Overview (resum en anglès): | |
| In today's digital era, the integration of advanced technologies into the educational process has proven to be a highly effective tool for enhancing learning. This innovative project aims to utilize video games as a medium for teaching complex concepts, specifically focusing on the construction of an airport runway.
The project consists of two main components: a video game developed in Unreal Engine and a website built with Flutter, supported by a backend in TypeScript using Node.js and Express, and a MongoDB database. The video game is designed to provide an autonomous learning experience for students who find the subject challenging. It includes two levels: an initial level for mastering theoretical knowledge and a subsequent level that simulates the construction of the airport. This approach not only facilitates understanding of the steps and techniques involved, but also offers a secure platform for practice and experimentation. The website serves as a complementary portal where users can track the progress of their peers and, in future implementations, can be used to modify the initial conditions of the game. Throughout this work, the theoretical foundations of gamification and its application in education will be explored, the detailed development process of the game and the website will be provided, and the effectiveness of the educational solution will be evaluated. The goal is to showcase new ways to apply and teach knowledge, providing interactive and engaging tools. |
|