CBL - Campus del Baix Llobregat

Projecte ofert

Títol: Lògiques territorials i límits administratius: diagnosi i categorització del límit del Parc Natural de Llevant (Mallorca)

Per assignar-vos el projecte us heu de dirigir al tutor/a o cotutor/a perquè us l'assigni.

Tutor/a o Cotutor/a: BARTOLESCHI, GIOVANNA

Departament: DEAB

Títol: Lògiques territorials i límits administratius: diagnosi i categorització del límit del Parc Natural de Llevant (Mallorca)

Data inici oferta: 27-02-2026 Data finalització oferta: 27-10-2026

Estudis d'assignació del projecte:
GR PAISATGISME

Lloc de realització:
EEABB

Segon tutor/a (UPC): FIOL DURAN, VICTÒRIA INMACULADA

Paraules clau:
Lògiques territorials, condició de límit, continuïtats, extensió

Descripció del contingut i pla d'activitats:
El punt de partida del treball és una reflexió sobre la condició de límit en el paisatge i sobre com les lògiques territorials transcendeixen els límits administratius, establint continuïtats i connexions.
L'anàlisi se centra en un cas d'estudi concret, el Parc de Llevant a Mallorca, que presenta una diversitat de situacions de límit com afluents fluvials, finques agrícoles, nuclis urbans, comunitats boscoses, que permet construir un atles de tipologies representatiu i molt divers. Una lectura de les condicions al límit del parc és el punt de partida per llegir, identificar i categoritzar les discontinuïtats que la delimitació d'àrea protegida genera. La reflexió subjacent és que un parc natural no té perquè acabar on acaba el seu límit acordat i fins on s'estenen les lògiques territorials que el parc hauria de conservar i fomentar.

Metodologia:
El treball es pot estructurar en 3 fases principals:
Fase 1 - Diagnosi territorial
Anàlisi a escala del parc i el seu entorn immediat, mitjançant cartografia combinada extreta de
l'IDEIB. L'objectiu no és acumular capes sinó creuar-les per fer visible on el límit administratiu talla
lògiques territorials preexistents: hidrològiques, de continuïtat de vegetació, agrícoles i urbanes, o
fins i tot en la generació de plànols de risc o de potencialitat. El resultat és un masterplan de
diagnosi que serveix de base per a les fases següents.

Fase 2 - Categorització de situacions de límit
A partir de la diagnosi, es definiran tipologies de límit segons la influència i la intensitat en que
influeixi a aquestes lògiques de més gran escala. El criteri de selecció de casos serà explícit: grau
de discontinuïtat entre la lògica interior del parc i el que hi ha fora, i potencial de connectivitat
territorial de cada situació.
La categorització de les situacions de límit es basarà en el treball de camp: atles fotogràfic, dibuix in situ, esquemes

Fase 3 - Síntesi
L'objectiu d'aquesta fase és traçar una continuïtat les lògiques territorials que fomenti les funcions ecològiques més enllà del límit administratiu del parc.
Es basarà en l'estudi d'antecedents teòrics i pràctics sobre la lectura i la representació del territori.

Orientació a l'estudiant: - Saber llegir i representar el paisatge a diferents escales, mitjançant l'anàlisi cartogràfica, el treball de camp i l'aplicació dels coneixements teòrics
- Treballar amb esperit crític, establir connexions, representar segons la pròpia sensibilitat i el propi bagatge
- Tenir un transfon de teoria del paisatge que sostingui la tesi
- Entendre el treball com un camp experimental, obert a variacions, dubtes, incerteses

Horari d'atenció a estudiants i dades de contacte per a l'assignació del projecte:
Seguiment orientatiu, reunions cada dues setmanes, horari a establir amb l'estudiantat